科技
105/01/25
機器人專題報導(五): 從A走到B有十種方式:機器人教育
許多科學家和企業家預言,機器人是下一代科技重心,台灣也制定了機器人產業發展政策,報章雜誌歌頌機器人產業的潛力,然而,對比這些恢弘藍圖,台灣的機器人教育似是一道缺口。泛科學專訪CAVEDU機器人教育團隊創辦人之一曾吉弘,談論對台灣機器人教育的觀察。台灣的機器人比賽相當蓬勃,「競賽引導教學」卻也帶來一些限制,而缺乏師資與城鄉差距,更是機器人教育面臨的嚴重問題
陳妤寧|
台灣數位文化協會