透過動、植物學家、考古學家的田野調查，以單元故事手法，將科學研究與科學圖像交織呈­現，讓觀眾能夠認識「科學繪圖」，對於自然研究、環境教育，乃至文化教育的價值與意義­。當科學家對於觀察、研究的對象，無法以文字清楚表述其相狀，圖像卻能以易懂的方式，­鮮活且巨細彌遺呈現。圖像加強了科學的溝通，也留給讀者、參觀者，乃至後學者，清晰且­明確的知識。 國科會「臺灣科普傳播事業催生計畫—媒體製作」補助 慈濟大愛電視台《發現》科普節目，2011年8月13日首播