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科學繪圖的故事
2012/11/12
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透過動、植物學家、考古學家的田野調查,以單元故事手法,將科學研究與科學圖像交織呈­現,讓觀眾能夠認識「科學繪圖」,對於自然研究、環境教育,乃至文化教育的價值與意義­。當科學家對於觀察、研究的對象,無法以文字清楚表述其相狀,圖像卻能以易懂的方式,­鮮活且巨細彌遺呈現。圖像加強了科學的溝通,也留給讀者、參觀者,乃至後學者,清晰且­明確的知識。 國科會「臺灣科普傳播事業催生計畫—媒體製作」補助 慈濟大愛電視台《發現》科普節目,2011年8月13日首播
 
 
「科學繪圖」對於自然研究、環境教育,乃至文化教育的價值與意義,在於將科學研究成果以圖像方式呈現,讓觀眾能夠較容易地認識動、植物學家,考古學家等學者的田野調查。當科學家對於觀察、研究的對象,無法以文字清楚表述其相狀,透過精細描繪的圖像,能以易懂的方式,鮮活且巨細彌遺呈現研究對象的特徵,讓人們能有清楚的認識。科學繪圖對科學研究的發展,帶來的助益不同於一般繪畫藝術。科學繪圖希望傳遞的是科學的訊息,描繪精細、正確的圖像加強了科學的溝通,也留給讀者、參觀者,乃至後學者,清晰且明確的知識。
   
國科會「臺灣科普傳播事業催生計畫—媒體製作」補助
慈濟大愛電視臺製作,2011年08月13日首播
本系列節目每週六晚09:00 ~ 10:00於大愛電視臺(CH09)播出
部分已播畢內容可在本園及《發現》節目YouTube頻道重溫
 
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