科技
113/12/31
AI 加短影音，讓科學傳播更廣
科學教育的終極目標，並不是讓學生記住化學方程式或物理定律，培養他們對科學的認同感，甚至能夠在科學中找到自己的角色，更為重要。經濟合作暨發展組織（Organisation for Economic Cooperation and Development, OECD）在其 PISA 2025 科學素養框架 中提出了「科學資本」這個概念：不僅包含知識，還包括態度、社會連結，甚至是對科學身份的認同。換句話說，一個人對科學的接受程度，很大程度取決於他是否能看到自己參與其中。
曹盛威｜
科技大觀園特約編輯