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科學職人

新生嬰兒亞培格量表之母– 維吉妮雅．亞培格

新生嬰兒的父母都曾聽過醫護人員提及他們嬰兒的亞培格量表分數是幾分。那麼，什麼是亞培格量表分數呢？它是針對新生嬰兒出生時健康狀況所做的一種快速評估，如果分數過低，就需急救或特別處置。

劉仲康｜中山大學生物科學系

起步雖晚但累積更多–陳培豐的崎嶇學術路

中研院台灣史研究所副研究員陳培豐從一個台灣專科畢業生，到獲得東京大學博士的學思歷程，以「學非所用」、「柳暗花明」，甚至「迂迴曲折」、「不務正業」都足以形容。因為到日本念大學前的他不但做過5個工作，還曾在唱片圈打滾5年，是1980年代台灣知名的詞曲創作者

江欣怡｜《科學發展》特約文字編輯

與時俱進的數學課–蔡宗育讓數學活起來

「把興趣變成工作，就沒有所謂的工作了。」多年來，蔡宗育樂在教學，一路從花東縱谷教到了玉山山脈上的學校，最後回到故鄉高雄，目前為福誠高中國中部的教師。他笑說，其實自己從小念書過程並不很順遂，成績不是特別好，沒想到這樣念著、念著，最後竟當上老師。「我覺得，老天爺讓我走上教書這條路，一定有祂的用意。」

吳美枝｜《科學發展》特約文字編輯

以研究為職志的黃明蕙教授

黃明蕙將研究視為終生職志，其背後的動力就是「做自己有興趣的研究」。她對自己要求嚴格，更期許學生能有足夠野心懷抱更大的志向。

潘昌志｜自由科學作家

打開偏鄉孩子們的視界–化學下鄉活動：化學遊樂趣！

2011年是居禮夫人獲得諾貝爾化學奬100周年，也是國際化學會創立100周年，聯合國遂將2011年定為「國際化學年」。就在該年，由淡江大學承辦的「化學下鄉活動計畫」正式啟動了。他們將3.5噸的貨車改裝成行動化學館，以具體表演、演講、親手做實驗等方式，來推廣化學科普教育。多年來，在計畫主持人王伯昌教授的領導下，高憲章博士與執行助理林佑燐、活動企劃陳逸書、行政助理李芳靜已涉足上百所偏遠學校，在打開孩子們視界的同時，他們的世界也被打開了

吳美枝｜《科學發展》特約文字編輯

資料筆數【237】頁數【32/48】

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