另外,英國人口學家拉斯里特(Peter Laslett)在其《新的生命圖:第3年齡的誕生》(A Fresh Map of Life: The Emergence of The Third Age)一書中,以4個時期細分人的生命歷程,而把第3年齡與第4年齡定義為高齡者。第3年齡是指退休至身心功能剛快速退化的時期,家庭與工作束縛日益減輕,是自我實現的階段,也是樂齡學習的主要對象。第4年齡是指第3年齡的結束至生命凋零,人可能疾病纏身或失能、失智,需依賴他人且臨近死亡,是醫療照護的階段。
美國研究顯示,66%的75歲以上長者身體依舊康健,絕非全是體弱多病,造成負擔。在《想像的定時炸彈》(The Imaginary Time Bomb)一書中,英國經濟學家木蘭(Phil Mullan)特別強調「老人不是社會問題」。相關公部門與媒體也越來越了解高齡者可能擁有的優勢與貢獻,例如他們在政治上與經濟上比年輕人更有影響力,進而形成了一個逐漸崛起的市場。因此,當我們看人口高齡化的衝擊議題時,不僅要注意老年人口對社會的衝擊,更要重視我們的社會如何造福高齡者。