「可汗學院」 (Khan Academy）並不是一所實體學校，而是一個雲端校園，只要登入，一切免費！它是目前全世界使用率最高的24小時「網路家教」，口號是「在所有地方，讓所有人都能得到免費的一流教育」(A free world-class education for anyone anywhere) 。


「可汗學院」的創辦人是孟加拉裔美國人薩爾曼．可汗 (Salman Khan，1976年出生)。他並非出身教育界，卻在無意中掀起 21 世紀教育大海嘯，包括「影片能重塑教育」、「翻轉教室」的革新作法，僅因抱持著一個簡單的信念：「我想怎麼被教，就用這樣的方式去教學。」

2004 年底，可汗住在遠方的12歲小表妹在中學的「數學能力分班考試」被分到進度比較慢的那組，姑姑、姑丈很擔心。可汗在受訪時表示：「我很訝異。這個聰明又用功的女孩，為什麼會卡在數學這一關。」於是他利用電腦和電話開始當起了「遠距家教」，後來小表妹抓到了訣竅，進了進階班。

一開始的「可汗學院」網站是互動式的練習題，並透過資料庫掌握表弟妹們的學習狀況，瞭解他們在哪裡碰到困難。2006年11 月起，可汗開始錄製教學影片放在 YouTube 上，不料從此引發廣大的迴響。

這些微型講課（Micro Lecture）影片每段約 4到10分鐘，每段清楚地介紹一個觀念。小小影片功效大！它讓每個學習者可以依照自己的步伐進行學習，可以隨時「暫停」「倒帶」「再講一次」，這是他們在教室裡不敢對老師做的事！學生不再因為有一個小地方還沒搞懂而從此跟不上進度。

這些隨時可得的影片，也幫助了那些每天要協助家計而不能上學的印度加爾各答街童。可汗在2011年3月的TED大會上的演講，講題即是《用影片重塑教育》（Let's use video to reinvent education）。

雖然善用了網路平台機制、線上影音等科技，但別忘了，「老師」才是最重要的關鍵。可汗是一位很會教的老師！他擁有麻省理工學院數學、電機工程、電腦科學的學位，以及哈佛商學院企管碩士學位，擔任過避險基金分析師，這些領域都是他的強項，可說是包辦了所有的教學，連教歷史也有一套想法。

在錄製影片時，可汗本人並不出現在畫面中，而是透過一塊「電子黑板」（Electronic Blackboard），拿幾支「彩色粉筆」寫寫圈圈畫畫，以生氣勃勃的語調，深入淺出，清楚地傳達了觀念，也傳達了知識的喜悅。

「可汗學院」揭示了數位時代「個人化學習」的可能，以及科技分享的強大力量。這些影片更由教室外走進教室內，於是乎，「翻轉教室」(Flipped Classroom) 的時代來臨了！

在台灣，大學校園裡正大力推動這種「課前看影片、課堂解惑、作作業」的「翻轉教室」模式。目前「可汗學院」被志工翻譯的語版已超過 30 種，其中包括中文。《富比士》提到「可汗學院」時說：「這是那種『怎麼沒有人早一點想到』的靈感。(本文由科技部補助「新媒體科普實作計畫─以農學、環保、應用科學、數位學習和藝術領域為例」執行團隊撰稿)

責任編輯： 蔡美瑛 | 世新大學廣電系