113/06/19
永續的碳循環產業鏈，讓二氧化碳不再人人喊「減」
陳彥諺｜
科技大觀園特約編輯
此實驗使用實驗室高濃度的雙氧水及家用洗碗精，加入催化劑（碘化鉀）於大量筒後，立即快速地產生柱狀的大量泡沫，如火山爆發，更像擠出巨大的牙膏，給大象刷牙用。此實驗的戲劇性效果驚人，能提高學生學習的興趣及動手做實驗的意願。
示範實驗拍攝：彰化師範大學化學系楊水平副教授「有趣化學實驗教室」
示範步驟、藥品與器材、原理和概念、教學提示等詳見：
影片提供者：科技部高瞻自然科學教學資源平臺、知識大講堂