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協助自閉症孩子：先訓練父母

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王道還｜中央研究院歷史語言研究所助理研究員

英國倫敦國王學院的研究團隊發表報告，宣布他們開發的自閉症療法有效。那是一種行為療法，簡單說，就是提升父母與自閉兒溝通的能力。接受這一療法的自閉兒，年紀都在學齡前。改善他們的狀況就能幫助他們上學，才有機會學習、成長。這個療法的關鍵在：訓練自閉兒家長判讀孩子的溝通需求，並以適當方式與孩子溝通。訓練持續一年，前半年每兩星期家長、孩子與治療師見面一次；後半年，一個月一次。

結果令人興奮：參與家庭的孩子，溝通能力有顯著改善。相對而言，對照組的情況則有惡化趨勢。一長一消。換句話說，家長積極參與對孩子絕對有益。更重要的是，療效能持續。根據國王學院的研究資料，參與家庭的自閉兒，6年後都看得出他們的溝通能力較佳。

參考資料

First, treat the parents. The Economist, October 29th-Nov. 4th, 2016, pp. 73-74.

資料來源

《科學發展》2016年12月，528期，72 ~ 75頁

自閉症(11) 科發月刊(5221)

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