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【週日閱讀科學大師】「原」來有科學—原住民族科學教育

113/03/20 瀏覽次數 102

 

每個領域都應該要有更多原住民新血加入,而科學領域包含地質災害或自然山林等理化學科,更需培養更多原住民人才,從學習歷程了解自身的環境和文化,培養學生思辨、創造和組織的能力;另一方面也讓普羅大眾更熟悉原住民傳統智慧與知識之存在和珍貴。

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