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【週日閱讀科學大師】翻轉的年代：科技與教育觀點

107/02/26 瀏覽次數 2166
楊弘敦｜ 財團法人國家實驗研究院董事長
傳統的科學教育內容以傳授生物學、化學、物理、地球科學及空間科學為主，然而，面對資訊科技時代的衝擊，科學教育必須更多元。教育者除了透過基礎科學教育讓孩子們學習創新、獨立思考及解決問題的能力，更要正視與體認，科學教育不只是單純的灌輸科學知識、在實驗室看顯微鏡，而是可以結合虛擬實境技術，吸引學生踏入虛擬實境的奇幻世界、召喚愛因斯坦穿越時空教學，亦或是主動把科學實驗搬上街頭表演！
 
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