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教與學:學校教育的目標與重建《一個稱為學校的地方》

102/03/18 瀏覽次數 3464
《一個稱為學校的地方》一書是美國學者約翰‧古德拉教授著名代表作之一,內容係根據大規模的調查研究–「學校教育研究」計畫所得的資料,檢視與反思美國中小學教育的現況與改進之路。古德拉認為當代對於學校的批評,缺乏重建學校所需的診斷,他認為期望改進學校之前,應先了解學校–學校的目標、教與學的實際、教師和學生。

該書在1985年榮獲美國教育研究學會的傑出著作獎,以及Kappa Delta Pi的年度傑出著作獎;並於1999年獲選為「20世紀經典書籍」。2004年本書出版20週年紀念本,該書先前處理的議題,仍是當代教育反覆出現的重要主軸。
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