台灣的教授太老？真的嗎？談政策中心的關鍵前瞻|

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台灣的教授太老？真的嗎？談政策中心的關鍵前瞻

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IC之音廣播電台｜

對科學似是而非的誤解，輕則帶來謠言的流傳，重則造成傷害或危險。為此，2014年一月起，IC之音的新型態科學節目《似是而非》，期待發掘各科學領域中，常見的「似是而非」的誤解，或「意想不到」的科學知識或突破，並邀請專家辯證與辨正。破除迷思，日新又新，《似是而非》期許在每一集的節目中，為您帶來一點點觀念上的突破與收穫。歡迎收聽！

今天是雙十國慶，與您探討一個影響國家科技、科學發展非常大的人才議題－我們國家的教授年齡，真的太老了嗎？

2014年10月9號，也就是昨天，有立法委員質詢教育部長，表示大學教授高齡化，要求儘快改善。不過仔細看相關的報導，這卻不是一個立委發掘議題，讓政府匆忙接招的劇本，因為立委手上拿的這份報告，正是國家智庫長期研究的結果，發表於2014年9月12號。而透過適當的統計方法，完成這份報告的，就是我們今天要介紹的，國研院科技政策研究與資訊中心，簡稱政策中心所成立的「關鍵議題發掘與前瞻規劃團隊」。

台灣的教授太老嗎？這個問題雖不是似是而非，至少也是見仁見智，因為根據正式的研究報告，不同年齡層的教授有不同的工作特性，而跟國際比較，也不能說台灣的教授年齡已經偏高，重點在於教授的「年齡結構」是否穩定。怎麼解釋呢？請聽今天的《似是而非》，為您訪問政策中心主任莊裕澤，以及兩位參與相關研究計畫的專家。歡迎收聽！

【本單元由行政院國家科學委員會補助製播】
2014-10-10 18:30:00播出

台灣的教授太老？真的嗎？談政策中心的關鍵前瞻

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