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鋰電池回收商機大,臺灣做好準備了嗎?
黃宜稜|
科技大觀園特約編輯
此實驗使用實驗室高濃度的雙氧水及家用洗碗精,加入催化劑(碘化鉀)於大量筒後,立即快速地產生柱狀的大量泡沫,如火山爆發,更像擠出巨大的牙膏,給大象刷牙用。此實驗的戲劇性效果驚人,能提高學生學習的興趣及動手做實驗的意願。
示範實驗拍攝:彰化師範大學化學系楊水平副教授「有趣化學實驗教室」
示範步驟、藥品與器材、原理和概念、教學提示等詳見:
影片提供者:科技部高瞻自然科學教學資源平臺、知識大講堂