生物
103/09/04
生物多樣性的維護:歸園田居樂自在
在花蓮豐南村,透過社區耆老的傳授,學習農事並親近農田、學習傳統生態知識並守護山林、學習傳統規範和技藝以傳承文化,培育具鄉土情懷、在地知識和環境行動技能的青少年。
李光中|
東華大學生態與環境教育研究所