近年來國際產業變遷，帶動了台灣產業轉型，也改變了就業市場的人才需求。為使學生在校所學能銜接市場職缺，亞洲大學以產業需求做為出發點，由資訊學院、管理學院與醫療健康學院心理系老師組成跨領域研究團隊，從教學及行政視角、學生視角設計開發校務服務系統，期望成為人才培育的最佳導航工具。該系統針對網路上公開的企業徵才與職缺資料，建立自動化的資料收集與資料清理軟體，並以大數據與人工智慧技術，盤點學用落差、分析目前企業職缺所需以及相關課程所提供的技能、預測最新的產業職缺趨勢，並檢驗教學與產業人才需求接軌程度。一方面可供校務人員檢視系所或課程是否需要變更，也可以為學生的在校修業學習規劃，做出個人化建議。
核心職能探勘為學生量身打造學習修課規劃 提高其取得理想職位的機會
學生可以透過校務服務系統的職缺查詢功能，選擇想要的職缺，系統會依據其學習履歷(已修之課程與相關資訊)，推算可能獲得這份工作的機會與薪資落點。這個系統也運用最佳化分析工具讓學生點選希望職缺時，考慮已修課程、選課限制、畢業條件、學期負荷等資訊，對後續修課規劃產生建議，讓學生更準確了解自身情況，並提高獲得理想工作的機會。
結合校內外資訊 達成學用落差校務研究創新
校務服務系統也整合校內各學系之整體教學狀況，包括學生數量、趨勢、升學就業比例、畢業後平均薪資之分佈狀況、課程所提供職能可滿足的職缺情況等，提供校務人員有關系所與課程規劃的資訊，檢視系所或課程是否需要變更。另外，從外部人才需求反推學用接軌預測與學習成效追蹤，透過建立產業職缺需求趨勢，對應職缺的職能需求，進而再提升課程培訓核心能力。以學用落差之質化、量化分析，達到可快速因應外部需求培育人才，使產學接軌，學以致用。
