邁向化學教育的第一步–簡而有趣的化學演示實驗|

邁向化學教育的第一步–簡而有趣的化學演示實驗

102/05/20 3697

蕭次融｜財團法人大學入學考試中心研究發展處處長

教學是藝術，也是技術。藝術重創意，技術求創新，因此教學要兼具創意與創新。成功的化學教育第一步是教學要能引起學生的興趣，因此化學教育要創新，改變傳統的「講與學」。化學是探究物質的性質及其變化的實驗科學，內容與生活息息相關，因此理應會受學生喜愛，但事實卻相反。現今的化學教育，大多屈從於升學考試的壓力，多數學生未能親自動手操作實驗，導致學生誤認化學是無趣而難於記憶的考科。補救的第一步就是簡而有趣的化學實驗。在這個演講中蕭教授演示了幾個色光變化十足的簡而有趣的化學實驗，例如神奇的七個杯子、筒中爆鳴、水火同源、奈米鐵的自燃等。

蕭老師用「禮砲」來開場，歡迎大家的光臨，他把酒精滴了兩滴在養樂多瓶中，然後套在點火槍上一扣板機，隨著一聲爆響，養樂多的空瓶就射了出去！隨後再試幾次，要響就響，要不響就不響，化學實驗似乎是蕭老師隨心所欲的遊戲，當然這是因為蕭老師有著深厚的化學知識，和豐富的臨場表演經驗。

蕭老師之後表演了浮沉子、七個神奇的杯子、氫氣的氣爆、筒中火、鐵粉自燃，以及紫色的碘蒸氣等多個代表性的化學實驗，包含了化合、分解、置換，以及氧化還原等現象，過程精采緊張、引人注目，不單是有明顯的顏色變化和聲光效果，也同時讓觀眾吸收了不少化學的基礎知識。當然我們知道，一位受學生歡迎的老師，不僅要知識豐富，而且在講解表達和內容安排上，也要能輕鬆活潑、逸趣橫生，蕭老師就是有這樣子的能力，雖然他的話不多，但總能恰到好處地解釋每個手邊的動作和現象，整個晚上就是一場知識豐富的聲光秀。

氧化還原(19)

邁向化學教育的第一步–簡而有趣的化學演示實驗

推薦文章