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人工智慧複製人類偏見，AI 與性別議題間的拉扯——高醫大性別所余貞誼專訪

科技始終來自於人性，人工智慧更是如此。此時此刻，人類社會中仍隱藏許多不平等與歧視，人工智慧與這些議題將如何互動？透過社群媒體可以如何解讀性別議題？任教於高雄醫學大學性別研究所的余貞誼助理教授，研究專長包括性別社會學、資訊科技與社會。她關注的重點之一，便是科技應用對社會溝通的影響。

陳亭瑋｜科技大觀園特約編輯

喧囂過後，廚餘怎麼處理？——中興大學楊秋忠老師專訪

又到了新的一年，逢年過節家家戶戶總免不了一桌「澎湃」的好菜，大魚大肉、吃飽喝足後，留下來的廚餘卻是最令人頭痛的。而這些廚餘到了堆肥場後，還須經過一到三個月才能分解成有機物堆肥，過程耗時且需有足夠大的空間，重點是生產過程中的臭味，令人退避三舍，但廚餘每天都在製造，只靠傳統堆肥法處理，實有難處。究竟這些廚餘該何去何從呢？

許君咏｜科技大觀園特約編輯

摺紙與數學交融的故事＆摺出未來

摺紙不僅是好玩的遊戲，其背後蘊藏豐富的數學原理。

李國偉｜中央研究院數學研究所研究員

科學實驗有它自己的生命!? & 歷史學家為什麼要做實驗？

科學哲學家眼中的「實驗」與歷史學家重製實驗的意義。

傅大為｜國立陽明大學科技與社會研究所

資安風險與創新

如何用AI來打造一個全自動的資安戰情中心？

叢培侃｜中央研究院計算中心組長

AI在智慧城市的創新思維

當人工智慧遇見生物辨識技術，將為智慧城市生活帶來什麼樣革命性的改變？

夏至賢｜國立宜蘭大學資訊工程學系

工業3.5智慧製造與行勝於言的人才培育

本專題一方面分享根據長期產學合作實證研究而提出「工業3.5」作為破壞性創新策略：工業3.5是人和機協同的鋼鐵人；而工業4.0虛實整合系統更像是「機械公敵」的機器人和人工智慧系統。鋼鐵人強化人的機能，台灣人口稠密，導入更多無人化系統只會加速貧富差距和社會不安；並用學以致用行勝於言的實例，具體說明用大數據和人工智慧推動台灣企業維新與數位轉型。

簡禎富｜國立清華大學工業工程與工程管理學系

數位學習創新改變世界

教育該怎麼變？選才思維又該如何改？新課綱是怎麼回事？實驗教育做的又是什麼？閱讀素養的能力又該如何培養？希望能帶給大家不同的思維。

葉丙成｜國立臺灣大學電機工程學系

數學的重要不在考試，在於解答生活中的大小事

長年推廣「數感」的嘉義大學數理教育研究所教授楊德清，率領團隊比較臺灣與其他五個國家的數學課本，了解學生「數學成績」與「對數學的學習熱情」之間的關係。此外，也完成「數常識電腦化診斷測驗」，不僅能了解學生數學程度、診斷迷思概念，也可以針對數學教學研究快速收集、分析資料。

陳亭瑋｜科技大觀園特約編輯

台灣生技產業與國際接軌

本篇將介紹中央研究院院長翁啟惠所推動的「生技新藥產業發展條例」以及國內外生技研究的發展情況。

楊智惠｜義守大學生物科技系

資料筆數【881】頁數【7/89】

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