最近，美國普度大學化學系分析化學講座教授庫克斯發明了一種技術，可以更進一步分析從指紋上採取的跡證，以發現指紋主人接觸過什麼物質，如毒品、炸藥或毒藥。

肺結核(俗稱肺癆)在全球有捲土重來之勢，在台灣，開放性肺結核是罹患病人數最多的法定傳染病，根據衛生福利部疾病管制署傳染病統計資料查詢系統顯示，2012年確診肺結核病例共12,805人，死亡率每10萬人口2.8人，而截至2013年10月14日為止，今年新增確診的累積病例共有9,603人，目前確定的病例仍在持續增加中。另根據《Morbidity and Mortality Weekly Report》該期刊在2013年3月所發表關於美國肺結核感染趨勢文章中提到，若以居住在美國的不同種族來看，亞洲人種的確定病例為最高(每10萬人口中有21.4人)

在本系列文章中，我們邀請專家告訴我們目前科學教育所面臨的挑戰，不論地點是在教室、學校系統內外，甚至是在更大的社會場域裡，我們會一一剖析阻礙科學教育進步的絆腳石

過去二十多年來，興起一股運用隨機評估試驗，來檢驗開發中國家學校教育成效的風潮。這些試驗檢視原本無法上學的孩童如何得以接受教育，以及在校的學生如何改善他們低落的學習成效。隨機評估試驗釐清了學校計畫對於學生就學的影響力，但因為各處情況有異，隨機評估試驗的研究結果的普遍性仍有待驗證。

今日的學生可以透過實體實驗室，來學習觀察科學現象、使用工具、蒐集數據資料和科學理論知識；他們也可以在虛擬實驗室中取得類似的成就。在比較兩種實驗室的優點分析後，本文希望可以提出如何結合兩者，來為學生建構出更好的科學教育