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以科學為基礎的實踐自然保育
101/11/05
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金恆鑣
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珍古德教育與保育協會理事長
自然保育是人類的新認識、新覺醒、新挑戰、新責任及新職掌。這一切都得建立在好的科學資訊上。自然保育基本上是生態學的應用。然而,只靠生態學的知識是不能達到自然保育之目的。自然科學知識只是基石,建立在基石的層級很多,形成一個保育系統,惟有建全的保育系統,才能達到期望的保育成果。這系統,從基礎往上建立,依次包括科學研究與應用,環境教育,國家政策,行政與立法等層級。
科學研究層級要採用尖端科技與發展生態資訊學系統。保育是關於人的行為,故需整合環境學、社會學、經濟學、資訊學與倫理學等等各領域的專業,始能提供有好的整合性科學資訊,做為保育上更完整的教育、決策、立法之依據。
當今的全球環境變遷(如全球暖化)及生物多樣性喪失等現象等是人類面臨的世紀大問題,我門必需以科學精神為基礎,著手解決,期望人類有一個可持續的未來。
自然保育(4)
生態(22)
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