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嬰兒如何解讀語言密碼

曹峰銘｜臺灣大學心理學系教授

風聲與耳語 –戰爭與科學的神話與現實

戰爭、武器、情資是文明表象後面的巨大破壞陰影，它們鮮少現身，躲躲藏藏，但習慣安逸的現代人又想一窺究竟，為平淡生活創造一絲激情的火花。

郭文華｜陽明大學通識教育中心

以眼動儀找出學生解決問題的內隱策略

面對考卷，為什麼有學生可以成功地解答，也有學生無法找到關鍵點而正確回答？臺科大蔡孟蓉教授便把眼動儀運用在解決問題的研究中，企圖找出學生解決問題的內隱策略。

江欣怡｜《科學發展》特約文字編輯

臺灣的白蟻迷思

白蟻是分解者，是自然界中的清除者，不會取食植物的活細胞，也不會殺死植物。或出於恐懼的心理，或出於錯誤的認知，一般大眾對白蟻的行為常以訛傳訛，造成一些迷思。

李後鋒｜中興大學昆蟲學系

詹為淵帶領迷你船隊推廣船舶科技知識

提時期跟著大人們在碼頭遠眺大船入港，當雄偉巨大的船隻緩緩駛入港口時，總忍不住驚呼「大船！是大船！」。船，是臺灣人共同的記憶，因此詹為淵老師將船舶科技化作生動有趣且淺顯易懂的知識，規劃精彩的「大船！福爾摩沙」系列巡迴展，分別在屏東女中、台東史前文化博物館、花蓮海星中學、高雄科學工藝博物館以及旗山國中展出，讓學生以及社會大眾對於船有更進一步的認識！

葉孋嬋｜《科學發展》特約文字編輯

地震防災：橋梁自動化量測作業–全橋安全監測

橋梁巨長而人渺小，‬現今的橋梁安全管理多依靠檢測人員巡視，難以達到即時安全管理的效果，而「全方位光纖監測系統」能隨時自動化執行量測作業，監視橋梁的安全狀態。

李政寬｜國家地震工程研究中心

地震防災：臺灣校舍的耐震處方箋

地震本身並不足以致命，會構成生命財產威脅的，大都是建物倒塌所造成。補強著重的目標是保全生命，以降低地震發生時對校舍建築物造成的風險，進而延長師生的逃生時間。

羅惠嫻｜國家實驗研究院地震工程研究中心

生命的影印機–美麗是可以複製的

蔡新聲｜朝陽科技大學應用化學系講座教授

地震防災：怎麼推估地震災害

事先做好避災、地震監測與通報、耐震設計與補強、防災規劃與演練、風險評估與管理等具體作為，即使無法免除地震引致的傷亡或損失，也會減到最小的程度。

葉錦勳｜國家實驗研究院地震工程研究中心

地震防災：地震引致的土壤液化與側潰現象

臺灣地震頻繁，西部平原區又屬地質鬆軟的新沖積地層，地下水位也高，大地震時發生土壤液化的可能性本就甚高。臺灣必須重視土壤液化防災，以降低地震所帶來的生命財產損失。

陳正興｜國家實驗研究院地震工程研究中心

資料筆數【3051】頁數【153/306】

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