隨著DNA分析技術發展，海洋微生物的多樣性及功能，才逐漸被解開，如同挖寶般，海洋微生物的各樣強大功能接二連三地被發掘，至今方興未艾。在這個演講中，我將帶大家回顧“探索海洋微生物”之歷史，介紹歷史上重要里程碑及科學家。

眾人引頸期盼的海洋研究船「勵進」，搭載絕佳性能與各式先進科學設備，於107年5月23日舉行啟用典禮。在這場盛事中，不僅船本身受人矚目，氣質溫婉卻表現專業的黃久倖船長，更成了媒體爭相採訪的「嬌」點。相信關注「勵進」的大家一定也非常好奇，能駕馭這艘科研船、統領一幫水手的女性，究竟是一位怎樣的人？她又是如何成為船長的呢？

「她的名字就叫『勵進』，不是勵進號。」為了替她正名，海洋中心的工作人員這麼說道。與海研一號至三號的命名方式不同，這艘今年5月啟用、擁有全臺最先進配備的海洋研究船，以清代書法家鄧石如字體題名，而英文船名則取其近似諧音「Legend」，更加氣勢磅礡，不僅彰顯臺灣在海洋研究領域上不斷精益求精的精神，也期許新研究船帶來的活力，能為臺灣締造新的傳奇。

國外媒體報導， 一位澳洲釣客在河畔釣魚，竟遇見體長三公尺的大鯊魚。本該出現在大海的鯊魚怎會游進河流中？是媒體誇大報導還是真有其事呢？

從外太空往地球看，呈現美麗的寶藍色，這是因為地球表面有70%為海洋覆蓋。海洋孕育出無限生機，卻也隨著人類文明的發展，遭受嚴重的破壞。1982年聯合國制訂海洋公約，規範如何開發與利用海洋議題。而世界各國以此為規範，制訂各國的海洋政策，對海洋議題日益重視。要讓國人具有正確的海洋觀念，妥善的海洋教育是不可或缺的，然而國內中小學教師海洋知識素養普遍不足，無法將正確的知識概念傳達給學生，造成許多錯誤觀念與刻板印象。有鑒於此，張正杰老師及劉中平老師希望透過海洋種子教師的培訓，提升臺灣學生的海洋意識，讓更多人能知海、親海進而愛海！