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探索海洋生物：海洋生物歷程的研判

對於海洋中生物歷程的探索，除了對海洋資源的探索、開發及管理有幫助之外，也可以幫助我們更進一步了解地球上生命的起源，以及推測後續演化的方向

曾志翔｜臺灣大學動物學研究所

探索海洋生物：頭足類的日記

頭足類生物生命周期短，但有漂亮的外形、優美的泳姿，以及快速的變色擬態能力。本文告訴各位讀者如何從平衡石知道其日齡，以及如何從平衡石中發現牠們曾經去過的地方

王佳惠｜臺灣海洋大學環境生物與漁業科學學系

探索海洋生物：軟骨魚類的生活史策略

軟骨魚類通常具有體型大、掠食習性、成長緩慢、繁殖力低等特徵，是海洋生態系頂端的掠食者，但也禁不起人類長期漁撈的壓力

王世斌｜臺灣海洋大學海洋事務與資源管理研究所

探索海洋生物：硬骨魚類的成長記錄器

經多年努力後，魚類科學家已發展出許多推估魚類年齡與成長速率的方法，這些方法各有優缺點，其中最廣泛運用的首推以魚類硬組織為基礎的年齡形質法。

王世斌｜臺灣海洋大學海洋事務與資源管理研究所

探索海洋生物：魚類生活史的神祕面紗

海洋環境變化多端，導致魚類的種類繁多，生活史也多樣化，主要特點包括：洄游、成長、性別決定、最小生殖年齡、孕卵數、死亡等現象，這些特點是了解魚類生存策略最直接的方法。

曾萬年｜臺灣海洋大學環境生物與漁業科學系

中小學科學教育的推展

人才培育是國家科學發展重要的一環，如何往下扎根、向上結果，一直是眾所關心的議題。尤其是中小學階段科學教育的推展，更扮演著至為重要的角色。

郭重吉｜彰化師範大學科學教育研究所

賞鳥的生活教育

一般人總以為我們周遭只有麻雀、鴿子、燕子，鄉下只有鷺鷥、烏秋，最多偶爾看到盤旋空中的老鷹罷了。事實上，台灣常見的鳥至少有數十種。從戶外賞鳥活動中去認識生活周遭的鳥類，可以彌補學校教育的不足，豐富我們對大自然的知識和對鄉土的認識。

傅學海｜臺灣師範大學地球科學系

石斑魚產業發展：魚苗殘食–是天性還是人為

魚苗之間的互相吞噬經常造成石斑魚育苗養殖業者的損失，這種互噬行為是天擇對同齡魚苗中體型較大者的獎勵嗎？人為的養殖環境會鼓勵這種行為嗎？養殖業者又要如何避免這樣的現象呢？

許晉榮｜行政院農業委員會水產試驗所海水繁養殖研究中心

石斑魚產業發展：變性的奧祕

為了防止近親交配而產下先天不良的後代，並增加族群產卵的個數，石斑魚開始演化出性別轉換的繁殖策略，這是一種很特別的變性現象，使石斑魚變成一種很奇妙的魚類。

葉信利｜行政院農委會水產試驗所海水繁養殖研究中心

人性化的生活品質：工作引起的肌肉骨骼傷害

一種稱為「肌肉骨骼傷害」的職業病，近年來在我國勞工保險職業病給付中所占的比率甚高，因此頗受重視。這種疾病源自勞工因長期執行重複性動作、過度施力及工作姿勢不當，而導致局部的慢性傷害。

王安祥｜中正大學勞工關係學系

資料筆數【751】頁數【55/76】

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