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【週末Let's go!分享大師視野】大自然中的原音饗宴

台灣原住民目前政府承認的共有16族，各族音樂都有其特色，其中豐富多變的歌唱為各族兼具之特點，器樂則各族不同，如口簧琴是泰雅等族之代表樂器，

錢善華｜國立台灣師範大學音樂學系/音樂學院

【物理 | 聲學】我可以聽見來自宇宙的聲音嗎？聊天體音樂是否存在（二）

聲音在真空中是無法傳遞的，也就是說聲音要傳遞，其實是需要靠媒介的。所以在沒有空氣的宇宙中，根本就不會有什麼天體音樂。

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【物理 | 聲學】我可以聽見來自宇宙的聲音嗎？聊天體音樂是否存在（一）

除了對三角形的熱愛，畢達哥拉斯在音樂也小有造詣，喜歡觀察別人敲敲打打，認為萬物的聲音其實來自震動。

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為什麼義大利名琴的音色難以複製？

108年度吳大猷先生紀念獎獲獎名單已公布，其中臺灣大學化學系副教授戴桓青以「不只發現失智症病因跨領域挖掘名琴奧秘」為由獲獎，他的小提琴名琴相關研究發表在美國國家科學院院刊，並獲世界知名媒體採訪報導。

文詠萱｜科技大觀園特約編輯

從分析到創作–談人工智慧應用於音樂的想像與真實

人工智慧能做到「自動採譜技術」，對於很多口耳相傳卻沒有樂譜的音樂來說，有很大的幫助，它還能夠記下許多現場演奏者的音樂特徵；同時，人工智慧還可以演奏，即時偵測現在演奏到哪裡，跟上人類演奏者的節拍。

蘇黎｜中央研究院資訊科學研究所助研究員

音樂的結構與愛樂的腦

音樂為何讓人百聽不厭、深深沉浸其中？關於音樂引發情緒的原理，歷代哲人已經提出了各種觀點，而近年的腦科學研究則指出，樂曲結構中有鋪梗的段落，讓聽眾期待接下來的主題。對於音樂進行的強烈期待，會影響接下來被音樂感動的程度，這樣的歷程與腦中的酬賞系統密切相關。

蔡振家｜臺灣大學音樂學研究所副教授

「江南Style」暗藏的科學秘密！

南韓歌手PSY的《江南Style》，曾在全世界引起旋風，成為當時的爆紅單曲。然而，為什麼我們一聽到它就會感到快樂又興奮呢？黃志方教授從音樂心理學的角度出發，為我們解析共振頻率、曲速、節奏複雜度與人類情緒的關係。

臺北之音廣播股份有限公司｜

音樂學習與大腦發展：從運動到情緒

蔡振家｜臺灣大學音樂學研究所副教授

音樂學習與大腦發展–從運動到情緒

蔡振家｜臺灣大學音樂學研究所副教授

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