社會科學
97/03/05
「科技與社會」的研究與教學:科學知識的生產與民主化
近年來許多STS文獻力圖挑戰只認可專家有知識、專家知識必定適用的觀點,並提出「公眾參與科技」的看法。彰顯民眾是生產知識的主體,而非僅是資訊與專家知識的接收者。
吳嘉苓|
臺灣大學社會學系