科技
104/09/02
善用新科技,吳心楷賦予科學教育新面貌
吳心楷專長化學研究,曾擔任高中實習老師。「到底學生學了什麼?什麼是科學?什麼又是科學知識?那時候心中充滿很多此類批判性的問題。」吳心楷自問。攻讀碩士學位期間,她開始有系統地學習科學教育,成為爾後教育研究路程的開端。
劉辰岫|
《科學發展》特約文字編輯